一则有关台湾校园犬的报导，让设立于大阪的「日本校犬协会（Nippan School-dog Association）大为惊艳，特别委托台湾教育部驻大阪办事处安排行程来台参访。由协会会长青木润一领军的六人团队，11月11日抵台，13日上午到达桃园龙冈国小，合办「校园犬绩优学校选拔」的世界爱犬联盟和台湾动物保护行政监督联盟的代表也到场欢迎。
龙冈国小的校犬来玩、来疯已在校14年，牠们的形象不仅遍见于学童的图画、书册，更是学校60周年庆会时的吉祥物，而照顾牠们的钟孝升老师并培育牠们成为宣导动保观念的尖兵，时常参与校外活动，也因此被教育部国教署推荐给日本校犬协会。
台湾校园犬往往被赋与看护校园、小助教、生命教育、心情疗愈等多重任务，日本校犬协会推动的则是动物辅助教育（Animal -assisted education，AAE）计划，这和青木润一曾任职国中教师15年有绝对关联。他在简报时指出，日本的校园曾高比例（79%）饲养兔子、鸡等小动物，但自2007年以来迅速衰减，2022年仅有21%学校保留传统，影响所及，就是孩子接触动物的机会越来越少，更有37%的人想养而无力养宠物，因此提供了以动物介入教育AAE的环境。
青木润一表示，现代孩子渴望的已不是好成绩、金钱、电玩或智慧型手机，而是让他们感到安全的地方，根据实证研究，有校犬的学习场域，令原本有学习障碍、社交障碍的学童都能获得明显改善，进而提升他们的自信，达到身心健康的目标。
虽然校犬协会也倡议由学校领养将被安乐死的狗只作为校犬，但目前最被接受的仍是合作方案，也就是协会提供经过训练的狗进入校园，通常是安排在校长室里，和想要亲近狗的学生做短期互动。以协会仅成立两年多的资历来看，有此成绩已经不容易。
世界爱犬联盟在交流会中，简介了在日本推动立法禁食狗猫肉，以及促成国会成立「动物福祉跨党派议员联盟」的具体行动，并表达支持校犬协会到收容所领养狗，培训为校犬的计划，期能早日实现零扑杀（No Kill）政策，也深获校犬协会的重视，表示乐于保持交流、分享经验。
其实，台湾的少子化趋势，已导致废校风潮，以桃园来说，2024年就有4所小学废校，极不利于校园犬的推广，而像钟孝升老师这样勇于担任校园犬照顾者的教师更是难寻，因此民间社团形式的校犬协会，可能更适于日后的发展，希望这一次台、日经验的交流激荡，能产出新时代的校园犬方案！
Kommentare